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Las mejoras gestionadas por la intendenta, Lucía Gómez incluyen:
✅ Reparación del techo de la Escuela Primaria N°1: una obra clave para garantizar espacios seguros y adecuados para estudiantes y docentes, evitando filtraciones y daños estructurales que afectan el normal desarrollo de las clases.
✅ Construcción de los baños en la Escuela de Artística: esta obra representa un paso fundamental, ya que le brinda culminación y exclusividad al edificio de la institución, permitiendo que funcione de manera totalmente independiente y mejorando las condiciones para estudiantes y docentes.
✅ Trabajos de pintura y mantenimiento en la Escuela Primaria N°9: una puesta en valor del edificio escolar que contribuirá a brindar un mejor ambiente de aprendizaje para la comunidad educativa. Además, esta mejora cobra especial significado, ya que la escuela cumple 100 años, y su restauración permitirá celebrar este centenario con un edificio en óptimas condiciones.
Del encuentro participaron también la inspectora jefa distrital de Educación, Nadia Goycoa; el secretario de Obras y Servicios Públicos, Thomas Marochi; la directora de Educación, Manuela Prieto; y las consejeras escolares Beatriz Valiente y Silvana Orbegoso, quienes destacaron la importancia de estas gestiones para el fortalecimiento del sistema educativo local.
“Seguimos trabajando junto a la Provincia con un Estado presente en educación, dando respuestas concretas a nuestras escuelas y avanzando en mejoras que impactan directamente en la calidad de enseñanza y en las condiciones en las que aprenden nuestros chicos y chicas. En el caso de la Escuela N°9, esta puesta en valor llega en un momento muy especial, en el que celebramos sus 100 años de historia". destacó la indenta de Gonzales Chaves, Lucía Gómez.
"Con la obra en la Escuela de Artística, logramos que la institución tenga su propio espacio completo, algo muy esperado por la comunidad educativa. Este es el camino: gestión, compromiso y trabajo en equipo para un Gonzales Chaves con más oportunidades", agregó la jefa comunal.